Título: ¿A qué sabe la luna?
Aquí os mostramos como un educador cuenta a los niños y las niñas del primer ciclo de infantil este cuento, una manera fantástica de contar cuentos
Autor: Michael Grejniec.
Editorial: Kalandraka.
Año de edición: 1999.
Edad recomendada: A partir de 3 años.
Resumen: Los protagonistas de este cuento, que son animales, se preguntan a qué sabe la luna, y para descubrirlo tienen que trabajar de manera colaborativa.
Valoración: Su estructura es igual que un cuento tradicional, con fórmulas repetitivas para captar la atención del niño/a. La historia es acumulativa y además, ésta, el texto y la historia son sencillas donde nos enseñan que el ingenio y la solidaridad, rompen barreras.
Título: Un libro
En este vídeo os mostramos otra forma de contar cuentos, en una librería.
Autor e ilustrador: Hervé Tullet
Editorial: kókinos.
Año de edición: 2010.
Edad recomendada: A partir de 2 a 5 años.
Resumen: Este libro interactúa con el pequeño lector de una forma simple y directa, sin tecnología alguna. Sus páginas son un juego para volver a él una y otra vez. Sus ilustraciones sólo son círculos amarillos, rojos y azules. Lo mejor del libro es que necesita la interacción de los niños ya que en cada una de sus páginas indica lo que tienen que hacer, por ejemplo tocar, soplar, dar palmadas, etc.
Valoración: Con este libro podemos trabajar conceptos como la lateralidad, el tamaño, la forma, el número y colores. Es un libro que fomenta la creatividad de nuestros pequeños con un simple círculo. Motiva al niño volver a empezar, ya que sus páginas son un juego para que interactúen con el libro, indicativo de que es de calidad, además de su simpleza e ingenio.
Título: Álbumes ilustrados
Los niños de Infantil CEIP GINÉS MORATA, Almería
Estos niños nos muestran sus álbumes ilustrados que hacen en clase con su maestro Luis Alfonso Salvatella plaza. Así ven este género literario, nos cuentan cómo lo han hecho, qué materiales han utilizado, sobre qué tratan, sus impresiones..., esperamos que os guste.
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